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【荒腔走板】我的高三,绝地反击。

2020-09-26 04:18发布

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今天是大年初三,大过节的,就不聊技术了,荒腔走板的聊一聊生活吧。春节回家看到了我的高中课桌,很多回忆涌上心头,索性就用这篇文章记录下来。



高中毕业的时候,我把我的课桌从学校搬回了家里,放在我的卧室。当然我是付了课桌费的。


当年我执意我把课桌搬回家,因为那个课桌我自己改造过,它也见证并承载了我高中三年的生活。


每年回家我都会去抚摸一遍桌面,随手翻翻课本。


今年春节我回到家后,进卧室第一眼就看到了我的课桌。当我放下行李,走上前去把整个手掌放到桌面上来回抚摸的时候,我感觉又和我的高中呼应上了。



我的高中成绩一直不好。每次考试成绩发布时,我都是从成绩单的最后一个往前找我的名字,不出10个,准能找到我。


高一,高二我过的很平凡或者说过的很随意,没有刻意的去追求任何东西,日子日复一日的得过且过,不太记得其中发生的大小事情了。


但是在高三上学期快要结束的时候我突然发力了,虽然有点晚,但是我真的发力了。


期间让我奋发图强的莫过于发生了两件事情,第一件事情是我看到了一个视频,说的是一个正在家里干农活的少年,收到了某一等高校的录取通知书。第二是我读到了一篇名为《你凭什么上北大》的文章。


对于第一件事情,虽然这个时代,寒门再难出贵子,但是每年高考后,网络上都会报道这样的故事,但是对于正在读高三的我来说,那时网络就像是洪水猛兽,老师家长严令禁止。我能接触到这一个视频,就能直击我的内心。为什么别人生活条件那么差,学习成绩还那么好?而我每天不愁吃穿,为什么过的浑浑噩噩?


而第二件事情,对我的触动更大。因为《你凭什么上北大》这篇文章写的就是和我一样的成绩并不是特别突出的学生,最后通过异于常人的努力,谱写了一个绝地反击的故事。我把这篇文章打印出来,压在我的书桌下面。


从文章压在书桌下的那一刻起,我才开始谱写属于我的绝地反击的故事。


引用文章中的一段话来形容我当时的情况:我从来不知道压力大到一定程度时居然可以把人的潜力激发到那种地步。我是一个极其不安分的人,可是那段时间我却表现得无比耐心沉稳,踏实得象头老黄牛。事实上无数次我都面临崩溃的边缘了,高中五本历史书我翻来覆去背了整整六遍。当你把一本书也背上六遍的时候你就知道那是什么感觉了。边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了,就要把书扔掉了。只是,忍不住的时候,再忍一下。坚持的确是世界上最伟大的一种品质。可就是那句话陪我走过了高三最后的日子——意志的力量,是决定成败的力量。


我还把全文誊抄了一遍,左边是当年教室里悬挂的高考倒计时:



以前我每天晚上会带几本书回家装装样子,但是从那以后,我每天带的书都是经过深思熟虑,认真挑选出来的,因为我回家真的会看到很晚。高中晚上回到家已经是晚上22点。妈妈会把早就剥好的核桃放在一小碗中,监督我必须吃完,说多吃点核桃对脑袋好。


好是好,但是也架不住连续吃上好几个月啊。


每天晚上吃核桃都是一个比较痛苦的过程,我实在是不想吃了,但是又是妈妈辛辛苦苦剥出来的,在高三阶段,父母大多帮不上孩子什么忙,但是他们的爱就藏在一碗碗米饭、一杯杯牛奶、一碗碗核桃里面。


到家之后我立即就会进入学习状态,打开台灯,把书摊在书桌上开始写写算算。每天基本上会看书到24点,然后准备洗漱睡觉,早上6点多起床,准备上学。


时间很快到了高三上学期快要结束的时候,我渐渐的发现每天晚上看书的时间不太够了,带回去的卷子,一套就得做很长时间。


于是我开始压缩我睡觉的时间,每天晚上24点睡觉,凌晨3点起床看书到早上5点,然后再睡1小时,6点起床上学。


那段时间正是10月份,天气转寒,凌晨3点起床后我会去洗一把冷水脸,裹紧睡衣,然后进入学习状态。


可能是这种方式比较适合我吧,我竟然觉得效果还挺不错的。坚持了一段时间。


现在看来,我可能天生就适合当程序员吧。


后来被我妈妈发现了我的作息时间竟然如此让她难以理解,这不是拼命了,这就是在玩命。


家里人轮番上阵劝我不要这样作息,我听到最多的劝导是:你这样容易神经衰弱。


虽然我不太明白这是什么意思,但是这样的作息时间也就被取消了。


妈妈也从主卧搬到了我房间旁边的小床上睡觉。她说:主卧临街,早上清洁工人扫地的声音太大了,容易把她吵醒。


其实我知道,她就是怕我又半夜悄悄爬起来看书。母爱如水,大概就是这个意思吧。


但是在那段凌晨学习的时间,我总是有意无意的看到压在书桌下的《你凭什么上北大》里面的那句话:


意志的力量,是决定成败的力量。


我想我应该是可以的吧。



现实总是残酷的,即使我这么努力的学习,在课堂上我还是会发现,有时候就跟不上老师讲课的内容,常常出现的问题就是由于我听不懂,所以就走神了。更多的情况是感觉自己上课听懂了,但是一做作业就两眼一抹黑。那个时候我就特别羡慕那些成绩好的同学,为什么他们能这么轻松的就跟上了老师的节奏呢。


为了解决我上课走神的问题,我给班主任说,我想要调到一个特殊的位置。你知道的,每个教室里面都有两个特殊位置,就是讲桌的两边。但是很不幸,当时讲桌的两边已经被其他的同学占领了。


于是我说,我坐垃圾桶旁边吧:



再配一张自带马赛克的照片吧,这个位置就是粉笔灰太大了:



就这样,我在这个位置坐到了高考结束。调到这个位置之后,毕竟是在老师的眼皮子底下,我上课走神的时间就少了很多。


我还记得夏天为了不打瞌睡,我泡苦丁茶喝,后来觉得不够苦了,就干吃。那个苦啊,是真的苦。


可是,即使是做了这么多的努力,每次考试出来的成绩还是就那样,没有特别大的起色。稳居倒数十名以内。


每次考试之前都信心满满,觉得自己可以证明一下了。


每次考完之后都垂头丧气,为什么还是有这么多不会的东西。


甚至考试结果不是一次比一次好,有几次月考成绩出来后,一次比一次差。


付出了努力 ,并没有看到回报。打击真的很大。


因为我在努力的时候,所有的同学也一样在努力,而且他们之前就这么努力。


后来我在我的桌子上贴了一张纸片,上面有两段话:


今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,大多数人死在明天晚上,看不见后天的太阳---马云。


是啊,努力容易,坚持难;坚持容易,遇到挫折打击,甚至是反复遇到挫折和打击仍然坚持就更难。如果你一直努力,却要在往后的第十次考试的时候换来胜利,你愿不愿意为它承受前九次的失败?还是在其中某一次失败的时候就举手投降?回答是一回事,做到是另一回事。而那第十次考试也许就是高考。



这两段话,和我当时的情况是多么的贴切和应景啊。所以我一直在咬牙坚持,周围的同学都说:肉眼可见的努力。


每个高中教室后面都会有一个大大的海报,上面是励志图片配上几句励志的话。我们班的海报是我去选的,话也是我挑的。


偌大的海报上就两句话:


提升一分,超越千人。


背水一战,拼他个无怨无悔;破釜沉舟,搏他个日出日落。



其实这是我的心声,毕业前的最后一天我把海报也扯下来带走了。


高三最后冲刺的那一段时间,我开始有点浮躁不安,为了让自己静下来,我把一个生物资料总复习从头到尾,包括图表,一字不漏的抄了一次。在某一页,我还写下了一句话,也是这句话,陪我度过了高三最后的一段时间:


人生需要一段回想起来便热泪盈眶的奋斗史,那便是高三。



我知道,抄复习资料的意义不大,但是我实在不敢让自己闲下来。一刻也不敢。当你把一本书背上六遍的时候你就知道那是什么感觉了。边背边掉眼泪,真的我是差一点就背不下去了,就要把书扔掉了。当你把一门学科的所有复习资料都抄一遍你就知道那是什么感觉了。咬牙在坚持,抄完最后一个字做的第一件事情就是把笔用力的扔进了旁边的垃圾桶。

在考试之前,组织了一次家长会,所有家长到齐后,班主任把学生都叫了出去了,把门关上,开了这次家长会。我不知道那次家长会的内容是什么,但是那个时候我的考试成绩还是很不理想。


那天晚上回家之前我一直忐忑不安,心想回家之后妈妈一定会给我说一些让我很难为情的鼓励的话。我妈妈从来不批评我,但是在当时我已经很努力了,成绩依然不好的情况下,鼓励的话听起来也是一种反向作用。


但是那天妈妈和往常一样给我剥了几颗核桃,倒了一杯热水,放在书桌上就走了,只是叫我早点休息。其他的什么都没有说。


读大学后,有一年过年回家,妈妈才在饭桌上轻描淡写的说起那次家长会:班主任先是念了一下学习成绩很好,考大学完全没有问题的同学,叫这些同学的家长不用操心,但是也不要用学习之外的事情打扰到他们。然后念了一下学习成绩不好,可能上不了本科线的同学的名字,叫这些同学的家长回家多鼓励鼓励,还是让他们再努力努力,争取考上本科线。其中就有我。


妈妈说她当时心里想的是:儿子已经很努力了,顺其自然吧,这个消息不能告诉他,可能会影响他的心情。我就假装不知道吧。


高考前的最后一节晚自习,班主任收拾东西的时候被同学悄悄拍了一张照片:

班主任说:我希望你们的名字和照片能和你们所考取的重点大学名字一起贴在办公楼前。


我知道这句话和我没有关系,但是我还是和班主任一起下楼,在教学楼下即将分开之际说:胡老师,我抱一下你吧,谢谢你三年来的鞭策。


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